ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Метод проектов получил в настоящее время очень широкое распространение в обучении

Проектная деятельность направлена на сотрудничество педагога и учащегося, развитие творческих способностей, является формой оценки в процессе непрерывного образования, дает возможность раннего формирования профессионально-значимых умений учащихся. Проектная технология нацелена на развитие личности школьников, их самостоятельности, творчества. Она позволяет сочетать все режимы работы: индивидуальный, парный, групповой, коллективный.

Реализация метода проектов на практике ведет к изменению роли и функции педагога. Учитель при таком подходе выступает консультантом, партнером, организатором познавательной деятельности своих учеников. В процессе работы над проектом у учащихся появляется потребность в приобретении новых знаний и умений.

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПРОЕКТНЫХ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ ШКОЛЬНОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА "УМКА-2"

• Исследовательский проект "Географические особенности в государственной символике стран мира", Побережная Анастасия, ученица 7 А класса, руководитель Глыжо И.В.
• Исследовательский проект "Чистая вода", Побережная Анастасия, ученица 7 А класса, руководитель Глыжо И.В.
• Исследовательский проект "ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВОЗДУХА ВЫБРОСАМИ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА В РАЙОНЕ (выезд с моста) МБОУ «Средняя школа № 2», Леонтьев Евгений, ученик 10 класса, руководитель Глыжо И.В.

 

ЕЖЕГОДНЫЙ РАЙОННЫЙ КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ "ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ"

Цель конкурса - формирование метапредметных результатов освоения основной образовательной программы общего образования, ознакомление обучающихся и воспитанников с методами и технологиями проектной деятельности, формирование способности и готовности к использованию ИКТ технологий в образовательной  и воспитательном процессе.

2016/2017 учебный год
1.	Осторожно: акция!	Стефаненко Иван, ученик 7А класса, руководитель проекта - Банькова Н.В., учитель математики и информатики	диплом I степени
2.	Почему не из каждого семени зарождается жизнь?	Асташенкова Валерия, Хибо Виктория, ученицы 3Б класса, руководитель проекта - Сафонова Т.Е., учитель начальных классов	диплом II степени
3.	Дружба - центр межличностных отношений	Киселёва Маргарита, ученица 9А класса, руководитель проекта - Гренко А.И., учитель истории и обществознания	диплом II степени
4.	Возрождение порушенных храмов - залог возрождения России	Степанова Виктория, Саринская Анна, ученицы 3А класса, руководитель проекта Никифорова Е.И., учитель начальных классов	диплом III степени
5.	Жевательная резинка - польза или вред	Жгутова Ольга, ученица 9А класса, руководитель проекта нахаева М.И., учитель химии	диплом III степени
6.	Традиция русского чаепития	Григорьева Екатерина и Романова Анастасия, ученицы 11 класса, руководитель проекта Васильева С.А., учитель английского языка	сертификат участника
2015/2016 учебный год
1.	Секреты умножения или как быстро научиться считать	Самусев Егор, ученик 4Б класса, руководитель проекта - Банькова Н.В.	диплом I степени
2.	Модели школьной прически для девочек младших классов на основе французской косы	Леунова Валентина, ученица 4Б класса, руководитель проекта - Смирнова О.И.	диплом I степени
3.	Телефон и школа	Волкович Мария, ученица 11 класа, руководитель проекта - Колуканов О.В.	диплом I степени
4.	Влияние предпосевной обработки на всхожесть семян гороха	Войцеховская Валентина, ученица 7А класса, руководитель проекта  -Иванова Н.В.	диплом I степени
5.	Электричество на домашнем столе	Баньков Никита, ученик 8Б класса, руководители проекта - Шиманова Л.А., Банькова Н.В.	диплом I степени
6.	Огород на окне	Белоусова Карина, ученица 4А класса, руководитель проекта Валикова Л.В.	диплом II степени
7.	Земля, где посчастливилось родиться», посвященный 480-летию основания города	Солдатов Дмитрий, Солдатова Софья, ученики 10 класса, руководитель проекта -  Торопкина Н.В.	диплом II степени
8.	Шоколад: «за» и «против	Кириллов Александр, ученик 6А класса, руководитель проекта - Нахаева М. И.	диплом II степени
9.	Макдоналдс и мы	Григорьева Екатерина, Романова Анастасия, Сыромятникова Анастасия, ученицы 10 класса, руководитель проекта: Васильева С.А.	диплом III степени
2014/2015 учебный год
1.	Исследовательский проект "Каша - здоровье наше"	Леунова Валентина, ученица 3Б класса, руководитель проекта Смирнова О.И.	победитель
2.	Исследовательский проект "Интернет и ребенок. Вред или польза?"	Белоусова Карина, ученица 3А класса, руководитель проекта Валикова Л.В.	победитель
3.	Прикладной проект "Меры длины древней Руси"	Самусев Егор, ученик 3Б класса, руководитель проекта Банькова Н.В.	победитель
4.	Информационный проект "Дорога в бессмертие"	Ослюк Вадим, ученик 10 класса, руководитель проекта Колобова Г.М.	победитель
5.	Исследовательский проект "Логарифмы в нашей жизни"	Бояринов Владислав, Белоусова Марина, Броварская Юлия, Ващенко Анастасия, Тихонова Александра, ученики 11 класса, руководитель проекта Пузырькова Л.С.	победитель
6.	Информационный проект "Памятники Великой Отечественной войны в городе Велиже"	Изотова Татьяна, ученица 3А класса, руководитель проекта Валикова Л.В.	призер
7.	Информационный проект "Я и моё здоровье"	Лесовой Сергей, ученик 4Б класса, руководитель проекта Коваль Е.С.	призер
8.	Информационный проект "Жизнь бабочек"	Попов Валерий, ученик 4Б класса, руководитель проекта Коваль Е.С.	призер
9.	Информационный проект "Святыни Смоленской области"	Горыня Анна, ученица 4Б класса, руководитель проекта Коваль Е.С.	призер
10.	Информационный проект "Комнатные растения"	Янковская Анастасия, ученица 4Б класса, руководитель проекта Коваль Е.С.	призер
11.	Информационный проект "Военная техника Великой Отечественной войны"	Захаров Александр, ученик 4Б класса, руководитель проекта Коваль Е.С.	призер
12.	Информационный проект "Памятники и достопримечательности Смоленска"	Умурзакова Алина, ученица 4Б класса, руководитель проекта Коваль Е.С.	призер
13.	Информационный проект "Эти разнообразные птицы"	Синкевич Диана, Тимофеева Елизавета, ученицы 4Б класса, руководитель проекта Коваль Е.С.	призер
14.	Творческий проект "Куклы Древней Руси"	Рябова Ариадна, ученица 4Б класса, руководитель проекта Коваль Е.С.	призер
15.	Исследовательский проект "Береза - символ России"	Боготошвили Мария, ученица 4А класса, руководитель проекта Береснева С. В.	призер
2013/2014 учебный год
1.	Исследовательский проект "Вся правда о любимом лакомстве"	Самусев Егор, ученик 2Б класса, руководитель проекта Смирнова О.И.	победитель
2.	Исследовательский проект "Тайна имени"	Боготошвили Мария, Василькова Алена ученицы 3А класса, руководитель проекта Береснева С. В.	призер
3.	Исследовательский проект "Как встретить фею в русских национальных традициях"	Лесовой Сергей,  рябова Ариадна, ученики 3Б класса, руководитель проекта Коваль Е.С.	призер
4.	Прикладной проект "Скворец - весне певец"	Стефаненко Иван, ученик 4А класса, руководитель проекта Никифорова Е.И.	призер
5.	Творческий проект "Велиж: из прошлого в настоящее"	Белоусова Карина, ученица 2А класса, руководитель проекта Валикова Л.В.	призер
6.	Информационный проект "Водоемы. Жизнь пресного водоема"	Захаров Александр, Киселев Павел ученики 3Б класса, руководитель проекта Коваль Е.С.	лауреат
7.	Информационный проект "Дикие и домашние животные"	Тимофеева Елизавета, Синкевич Диана, Янковская Анастасия, ученицы 3Б класса, руководитель проекта Коваль Е.С.	лауреат
8.	Информационный проект "Разнообразие садов"	Горыня Анна, ученица 3Б класса, руководитель проекта Коваль Е.С.	лауреат
9.	Информационный проект "Уссурийский заповедник"	Каримова Ясмина, ученица 3Б класса, руководитель проекта Коваль Е.С.	лауреат

 

*Протоколы подведения итогов районного конкурса за 2013/2014, 2014/2015 уч.г., 2016/2017 уч.г.

 

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

 

• Основной очный курс Intel® "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" (V 10.0)